Le Ministère de l’éducation de l’Ontario exige que chaque école utilise une approche de discipline progressive et positive à l’échelle de l’école. Cette approche corrective basée sur le renforcement positif a un effet très positif sur le comportement des élèves. À l’échelle de l’école, nous sommes fiers de participer au programme de soutien comportemental positif (SCP) qui est un système éprouvé de stratégies qui permettent de renforcer les comportements désirés auprès de tous les élèves. Tout le personnel incluant les enseignants, les éducatrices, les surveillantes de dîner, la direction, etc… y participe. Le programme SCP vise à utiliser le moins souvent possible la forme négative « ne pas » au niveau des interventions auprès des enfants et de plutôt recourir à la forme positive pour valoriser et prévenir. Par exemple, «on marche dans le corridor» au lieu de «on ne court pas dans le corridor. » Il est important de promouvoir et de renforcer activement des comportements appropriés et positifs chez les élèves afin de favoriser et maintenir un milieu d’apprentissage et d’enseignement sécuritaire dans lequel tous les élèves peuvent réaliser leur plein potentiel. Vous pouvez également en discuter avec l’enseignante de votre enfant.
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